| |

Een knijpfluit gebruiken tijdens gym – Hygienisch & Gemakkelijk

Gebruik jij wel eens een fluitje in je les? En leen je die liever niet aan leerlingen uit? Of willen je leerlingen er juist niet mee fluiten, ‘…omdat ik geen kwijl van hem hoef‘?

Enter…de knijpfluit!

Een handfluit waar je niet meer op hoeft te blazen, maar alleen in hoeft te knijpen…ideaal!

Gebruik

Knijpen = fluiten. Makkelijker kan niet. Hard en zacht fluiten is een kwestie van oefenen, maar dat heb je snel onder de knie.

Gemak

  • De fluit is zeer hygiënisch. Daarom makkelijk uit te lenen aan leerlingen, stagiaires of collega’s. Meestal krijg ik hem aan het einde van de les zonder kwijl er op terug ;)
  • Je fluit op een grotere afstand van je oor dan met een traditionele fluit. Hierdoor heb je, als je bijvoorbeeld een dag veel gefloten hebt, minder last van suis in je oren.
  • Nadat je hebt gefloten kun je direct een aanwijzing geven.

Wel even letten op

  • Zoals eerder gezegd: doseren van het volume vergt enige oefening. Het is vrij makkelijk om er hard mee te fluiten, maar het is even oefenen op de juiste balans tussen zacht en niet hoorbaar.
  • Er zit een ring aan de fluit waardoor je hem met een touw om je nek kan hangen; deze is echter niet heel stevig. Ik houd de fluit altijd vast of in mijn broekzak.
  • En verder…als je als leerling een knijpfluit voor het eerst mag gebruiken is dat heel gaaf. En dan moet je hem gebruiken ook. Het liefst om de 3 seconden. En hard! Of per ongeluk lekker vaak laten vallen. Gaat hij namelijk ook fluiten…Het is in het begin voor je leerlingen ook even wennen, wees je daar wel bewust van.

Waar kun je hem kopen?

De handfluit is o.a. te koop bij onze partner Sport ’81.

Vergelijkbare berichten

  • |

    September Update

    De zomer is voorbijgevlogen, en wat een avontuur was het! 🌞 We zijn klaar om je bij te praten met een verse update vol nieuwtjes en inspiratie. Klaar om erin te duiken? 👋 Welkom aan onze nieuwe leden We zijn enorm blij om de volgende nieuwe leden te verwelkomen: Annelies, Annemarie, Anne-Marie, Angela, Bart, Bas,…

  • |

    Wat maakt bewegingsonderwijs inspirerend? | Deel 2

    Deze tweedelige serie gaat over inspirerend bewegingsonderwijs. In het eerste inleidende deel schreef Theo over de verschillen tussen leerlingen. Dit keer schrijft hij over de diverse beweegmotivaties van leerlingen, en hoe je daar op in kunt spelen. Handvatten en tools Het belang van het respecteren en waarderen van verschillen wordt vanuit een drietal invalshoeken onderstreept: speelkriebels,…

  • Hoe je een Slackline in de Gymles Gebruikt

    Denk je er over om een slackline in de les aan te schaffen of weet je niet goed hoe je dit kunt aanbieden in de les? In deze post bespreek ik een aantal zaken die je misschien kunnen helpen! Oorsprong Al een aantal jaar maak ik gebruik van een slackline als onderdeel van mijn lessen. Slackline…

  • Waarom wij Sports for Children ondersteunen. Samen met jou!

    Écht gepassioneerde mensen. Soms kom je ze tegen. Aanstekelijk gepassioneerde mensen, die gaaf werk doen. In oktober 2019 had ik een afspraak met Stefan Groothuis en Jan-Willem Geurts. Zij zijn van Sports for Children…en ik werd direct fan! Ik bezocht hun loods en werkplaats in Helmond. Ontmoette vrijwilligers, had een inspirerend overleg en zag wat…

  • Duizend Gymlessen!

    Toen we 7 jaar geleden met 73 gymlessen startten, konden we ons dit nooit voorstellen. Binnenkort is het dan zover: er staan dan duizend(!) gymlessen op de website. Ongelofelijk he? Zodra we er 1000 op hebben staan, starten we een gigantische winactie. En vandaag lees je de highlights van de afgelopen duizend gymlessen: De aller-…

Geef een reactie