De slinger van eigenschappen

Bevorderen van sociale vaardigheden door middel van kijken naar een ander en jezelf.

De stoelen en tafels worden aan de kant geschoven om ruimte te maken. De leerlingen staan aan de kant en de leerkracht vertelt de titel van het spel.

De leerkracht kiest een leerling uit, diegene mag beginnen met de slinger. Deze leerling zegt een eigenschap, bijvoorbeeld: ‘bruine ogen’. Een andere leerling die ook deze eigenschap heeft komt een hand geven aan de eerste leerling.

Vervolgens zegt deze nieuwe leerling een eigenschap, bijvoorbeeld: ‘ik heb een zus’. Zo gaat het spel door tot alle leerlingen zijn verbonden met eigenschappen, en er één grote slinger is ontstaan.

Help de leerling om aan ideeën te komen op het moment dat hij vastloopt.

Leerlijn

Speleigenschappen

Reacties