“Kan jij snel en gecontroleerd een slalom fietsen? In dit spel neem je ook nog blokjes mee om een toren te bouwen aan de andere kant.”
Doel
Situatieschets
Er zijn 2 teams die in estafettevorm werken.
Omschrijving
De leerlingen gaan zo snel mogelijk met een blokje slalommend naar de hoepel aan de andere kant. In deze hoepel wordt een toren gebouwd. Na het plaatsen van het blokje mag de leerling aan de buitenkant terugfietsen en daar geeft hij een “High Five” aan de volgende leerling die hierdoor mag starten.
- Welk team heeft als eerste de toren gebouwd?
- Welk team heeft de mooiste toren gebouwd?
Niveau:
- De plastic blokjes die in het filmpje worden gebruikt kunnen worden opgehangen aan het stuur of worden vastgehouden.
Afbeeldingen
Filmpjes
Dit was nog maar het begin
Je hebt zojuist één les gezien uit een verzameling van 1502 kant-en-klare gymlessen. Elke les direct inzetbaar. Elke les met een duidelijk leerdoel. Elke les ontworpen om jouw voorbereidingstijd te halveren – en je lessen te verdubbelen in impact.
Stel je voor: nooit meer zoeken, nooit meer improviseren. Gewoon inspiratie wanneer jij het nodig hebt.
Dit is wat je krijgt:
2507 gymleerkrachten gingen je al voorAandachtspunten
- Neem de bochten iets ruimer om te voorkomen dat een pylon omvalt.
Belangrijkste regels
- De 2e leerling mag pas starten na de “High Five”.
- Als er een pylon omvalt, moet deze gelijk worden rechtgezet.
Differentiatie
Makkelijker
- Minder pylonen in de slalom.
- Een grotere afstand tussen de pylonen.
Moeilijker
- Meer pylonen in de slalom.
- Een kleinere afstand tussen de pylonen.
Variaties
- Het namaken van een uitgebeelde toren die op een kaart is uitgebeeld op het startpunt.
- Het maken van een toren met ander materiaal.
Leerlijn
Intensiteit
Eigenschappen
Thema’s
Gerelateerde Gymlessen
Geef een reactie
Je moet ingelogd zijn op om een reactie te plaatsen.