Gymles Basisschool

1423 gymlessen gevonden

  • Evenwichtsstrijd

    Jeroen Sprinkhuizen

    De strijd tussen de leerlingen wie zichzelf het beste in evenwicht kan houden en tegelijkertijd de ander uit balans kan krijgen.

  • Ridderbal

    Marije Mous

    “Bestijg uw paard, laat de loopbrug zakken en val aan!” Kunnen jullie de tegenstanders verslaan?

  • De Balbrug

    Jeroen Sprinkhuizen

    Met de balbrug breng je samen de bal op stokken naar de overkant. Je kunt verschillende manieren bedenken om elkaar hierbij uit te dagen.

  • Plateball

    Ronald Langevoort

    Heb jij weleens gehoord van Plateball? Speel dit spel als je slagbal een leuk spel vindt.

  • Balanstijd

    Jeroen Sprinkhuizen

    Hoe lang kan jij jouw evenwicht bewaren? Pak een stopwatch of tel hoe vaak iets lukt binnen een bepaalde tijd.

  • Overlopen

    Jeroen Sprinkhuizen

    In hoeveel stappen, sprongen of zelfbedachte manieren kun je naar de overkant komen en op welke manier kan de score gaan worden verbeterd?

  • Heksenbezembal

    Ronald Langevoort

    Die bezem is niet alleen geschikt om mee te vliegen, maar ook om mee te hockeyen en voetballen.

  • Itsy bitsy spider

    Ronald Langevoort

    De Ghostbusters zijn er weer op uit gestuurd om de behekste spinnen te verjagen. Lukt het ze om het web van de spinnen kapot te krijgen?

Gymles basisschool: inspiratie voor elke les

Als leerkracht weet je hoe waardevol een goede gymles is. Leerlingen die met plezier bewegen, presteren beter en voelen zich fijner in de klas. Bij Gymspiratie vind je 1413 kant-en-klare gymlessen voor de basisschool, zodat jij altijd inspiratie binnen handbereik hebt.

Lessen voor elke groep en elk thema

Van tikspelen en doelspelen tot klimmen, springen en bewegen op muziek – deze collectie biedt variatie voor groep 1 tot en met 8. Elke gymles basisschool is direct inzetbaar, of je nu vakleerkracht bent of als groepsleerkracht de gymles verzorgt.

Meer tijd voor wat echt telt

Geen uren meer zoeken naar geschikte oefeningen. Kies een les die past bij jouw groep en leerdoel, en richt je energie op waar het om draait: leerlingen in beweging krijgen.