“Speel jij goed samen met je teamgenoten en lukt het jullie om de dikke mat te veroveren?”
Doel
Situatieschets
Hele zaal. In het midden van de zaal liggen twee dikke matten. Rondom de dikke matten is een afgebakend gebied met 4 banken en 10 pylonen. Er zijn drie kleuren lintjes voor de drie teams.
Omschrijving
Speel met 3 verschillende kleuren teams. Elk team mag 1 persoon naar de twee middelste matten sturen, de rest van de leerlingen verdelen zich buiten het veld (afgezet met banken en pylonen). De leerlingen die buiten het veld staan moeten proberen om de leerlingen die op de dikke matten staan af te gooien. Let wel op! Probeer alleen de leerlingen af te gooien die een ander kleur lintje dragen.
Als je een leerling raakt die op een dikke mat staat dan wissel je met deze persoon van plek, ongeacht welk kleur lintje deze leerling om heeft. (Kijk dus goed uit voor jouw teamgenoten).
Het doel is om zo snel mogelijk met 3 personen van jouw team op de dikke mat te komen te staan. Staan er dus bijvoorbeeld 3 leerlingen met een geel lintje op de mat, dan krijgt team geel 1 punt.
Nadat er een punt is behaald begint alles weer opnieuw. Elk team stuurt dus weer 1 speler naar het midden.
Dit was nog maar het begin
Je hebt zojuist één les gezien uit een verzameling van 1504 kant-en-klare gymlessen. Elke les direct inzetbaar. Elke les met een duidelijk leerdoel. Elke les ontworpen om jouw voorbereidingstijd te halveren – en je lessen te verdubbelen in impact.
Stel je voor: nooit meer zoeken, nooit meer improviseren. Gewoon inspiratie wanneer jij het nodig hebt.
Dit is wat je krijgt:
2507 gymleerkrachten gingen je al voorBelangrijkste regels
- Je mag alleen gooien als je achter de banken of pylonen staat. (Je mag de ballen wel ophalen binnen het veld, maar moet deze dan meenemen buiten het veld).
- De leerlingen die op de mat staan mogen de bal nooit aanraken! Dus ook niet als de bal heeft gestuiterd.
- De leerlingen op de dikke mat mogen elkaar niet aanraken.
Differentiatie
Makkelijker
Voor de gooiers:
- Afstand van de banken tot de dikke matten verkleinen.
- Meer gooiers.
- Meer ballen.
- Meer spelers op de dikke matten.
Voor de spelers op de dikke matten:
- Afstand van de banken tot de dikke matten vergroten.
- Minder gooiers.
- Minder ballen.
- Minder spelers op de dikke matten.
Moeilijker
Voor de gooiers:
- Afstand van de banken tot de dikke matten vergroten.
- Minder ballen.
- Er moeten meer spelers van één team op de dikke matten staan voordat je hebt gewonnen, bijv. 5.
Voor de spelers op de dikke matten:
- Afstand van de banken tot de dikke matten verkleinen.
- Meer gooiers.
- Meer ballen.
Eigenschappen
Thema’s
5 reacties op “Colour Tag”
-
Is het iemand al gelukt om een uitbreiding te bedenken op dit spel?
-
Maximaal 5 leerlingen per kleur speelt het leukste vinden mijn leerlingen, dus 15. Heb je meer leerlingen dan kan je een team langs de kant zetten (roulatiesysteem) of je kan ervoor kiezen om 4 teams te maken, waarbij het doel nog steeds is om 3 spelers van dezelfde kleur op de mat te krijgen.
-
Een vraagje over dit spel: met hoeveel leerlingen speel je dit spel het beste? Wat is het maximaal aantal leerlingen, zodat het leuk blijft om te spelen?
-
leuk spel. Kinderen waren heel enthousiast
-
Leuk om te lezen Jos!
-

Geef een reactie
Je moet ingelogd zijn op om een reactie te plaatsen.