Knijpers pakken
Pak de knijper van de andere speler, zonder jouw balans te verliezen. Ga je in de aanval of ben je een verdedigende speler?
Pak de knijper van de andere speler, zonder jouw balans te verliezen. Ga je in de aanval of ben je een verdedigende speler?
Bij dit onderdeel kunnen de leerlingen hun creativiteit kwijt. Welke trucjes kennen en kunnen zij en kijken en helpen ze ook medeleerlingen?
De strooipiet komt langs in de gymzaal, de strijd om de pepernoten kan beginnen. Wie pakt de meeste pepernoten?
Hoe lang kan jij jouw evenwicht bewaren? Pak een stopwatch of tel hoe vaak iets lukt binnen een bepaalde tijd.
In hoeveel stappen, sprongen of zelfbedachte manieren kun je naar de overkant komen en op welke manier kan de score gaan worden verbeterd?
Hoe je het speellokaal handig gebruikt kun je zien bij deze activiteit: Balanceren in een kleine ruimte waar vele kleuters tegelijk kunnen werken.
Welk team heeft de beste samenwerking tussen de koning en de lakeien?
Eén, twee, drie, vier hoeveel hoedjes stapel jij van “papier”?
Gooi de bal in de tchouk en kegel hiermee alle pylonen van de bank. Verplaatsen jullie de tchouk tijdens het spel?
Wanneer ontploft de bal bij jou?
Een leuke activiteit hoeft niet ingewikkeld te zijn. Water en een doek, dat is alles dat je nodig hebt voor een beetje waterpret,
Hoe goed de leerling kan wegspelen wordt in deze lessen goed in kaart gebracht. De leerling leert zichzelf een geschikt doel te stellen.
Geen producten in de winkelwagen.